21 chansons pour apprendre l’anglais! | Anglais courant

Vous avez sûrement déjà écouté des chansons pour apprendre l’anglais en essayant de savoir ce que disent les paroles sans les regarder.

Tu savais que Beyoncé et Adele Sont-ils d’excellents professeurs d’anglais?

Pouvez-vous croire que les chansons bien connues de Michael Jackson, The Beatles et Elvis Presley sont parfaites pour apprendre la grammaire anglaise? Eh bien, il ne s’agit pas seulement de rendre l’apprentissage amusant, mais quelque chose de philosophique.

Le philosophe Platon a déclaré que « la formation musicale est un instrument plus puissant que tout autre parce que le rythme et l’harmonie trouvent leur chemin de l’âme. »

Bien sûr, Platon a vécu il y a des centaines d’années, donc cette citation peut nous sembler un peu compliquée aujourd’hui. Je pense que si je devais dire la même chose sur Twitter, je dirais quelque chose comme « La musique est une excellente chose car elle a le pouvoir de nous émouvoir ».

En tant que professeur d’anglais, j’essaie d’utiliser cette idée, y compris des chansons pour apprendre l’anglais dans toutes les classes que je peux.

J’aime utiliser la musique dans mes cours et, surtout, mes élèves l’apprécient aussi.

Aujourd’hui, nous verrons et nous entendrons! 21 chansons pour apprendre l’anglais.

Nous allons d’abord regarder quelques chansons avec du vocabulaire sur des sujets spécifiques. Plus tard, nous examinerons certaines des structures grammaticales les plus importantes en anglais à travers des chansons qui contiennent ces structures.

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Comment utiliser des chansons pour apprendre l’anglais

Il y a deux façons principales d’utiliser cet article et les chansons ici pour améliorer votre anglais.

Si vous voulez apprendre activement, vous pouvez écouter des chansons tout en lisant les paroles. Chaque chanson de cet article comprend un lien vers la vidéo et les paroles de cette chanson. Si vous êtes dans la section vocabulaire de cet article, vous pouvez créer une liste des nouveaux mots que vous voyez, en se concentrant principalement sur le thème principal de la chanson. Et si vous vous trouvez dans la section grammaire de cet article, regardez quand les chansons utilisent les structures mentionnées, puis suivez les liens pour faire plus d’exercices et pratiquer les structures.

Vous pouvez également simplement écouter les chansons sans prendre de notes. Vous n’absorberez pas automatiquement le vocabulaire et les structures grammaticales, mais vous serez étonné de ce que vous pourrez apprendre en écoutant simplement les chansons. Et si vous entendez quelque chose qui attire votre attention, vous pouvez l’écouter plus tard et rechercher des informations sur les mots ou les structures.

Mais peu importe comment vous utilisez les chansons, vous apprenez probablement l’anglais grâce à elles.

J’ai essayé de mettre des chansons de différents genres et années. J’espère qu’il y a quelque chose que vous aimez.

Commençons par quelques chansons qui vous aideront à améliorer votre vocabulaire anglais.

Chansons pour apprendre le vocabulaire

Évidemment, les chansons qui ont des paroles peuvent vous aider à améliorer votre vocabulaire d’une manière ou d’une autre. J’ai choisi quelques chansons qui incluent un vocabulaire spécifique. Je vais inclure une chanson pour chaque sujet et des commentaires sur le vocabulaire.

1. «Vendredi, je suis amoureux» de The Cure

Thème: Jours de la semaine

Vidéo | paroles de chanson

L’une des premières choses que les gens apprennent lorsqu’ils commencent à étudier une langue sont les jours de la semaine. Si vous ne savez pas comment dire les jours de la semaine, il sera presque impossible de faire des plans ou de parler de votre routine.

Peu importe si vous pensez que les jours de la semaine sont faciles ou difficiles à apprendre, vous pouvez toujours profiter de ce classique des années 80 du groupe The Cure. Les paroles peuvent être un peu déroutantes (du moins pour moi), mais au moins les jours de la semaine sont dans le bon ordre, donc vous ne serez pas confus!

Les jours de la semaine ne sont généralement pas très difficiles à apprendre, mais certains de mes élèves ont du mal à prononcer «mercredi» ou «jeudi», et ils confondent souvent mardi et jeudi parce qu’ils sont similaires.

2. «Nous allons être amis» par The White Stripes

Thème: Collège et enfance

Vidéo | paroles de chanson

Cette chanson rappelle ce que c’est que d’être jeune et innocent.

Il a un son très simple et les paroles parlent des choses que les enfants font à l’école. Par exemple, il parle d’apprendre à épeler et mentionne également des objets tels que des livres, des stylos et des uniformes.

La vidéo de la version originale de cette chanson est très bien (la vidéo ci-dessus), mais seul un garçon (Jack White) sort jouer de la guitare tandis qu’une fille (Meg White) est allongée sur un canapé.

Pour une vidéo plus visuelle, consultez la version de Jack Johnson avec cette vidéo faite par des fans avec des tonnes d’images du vocabulaire de la chanson.

3. «Tu es mon meilleur ami» de Queen

Thème: Amitié

Vidéo | paroles de chanson

Il y a probablement des millions de chansons d’amour, mais il semble qu’il n’y en ait pas beaucoup sur l’amitié.

Eh bien, bien que cette chanson comprenne « meilleur ami » dans le titre, il s’agit plutôt d’une amitié romantique.

Dans les paroles, le chanteur de Queen, Freddie Mercury, parle de la difficulté des choses parfois, mais son ami est toujours là pour l’aider quand il en a besoin. Il s’agit de loyauté (être toujours avec quelqu’un). Freddie chante que son ami « a été » (« en attente ») à ses côtés « pluie ou brillance » (« sous la pluie ou brillance »), une autre façon de dire qui l’a aidé et soutenu pendant les bons et les mauvais moments.

Cette chanson est un bon rappel de ce que les amis doivent faire les uns pour les autres.

4. « Je suis allé partout » de Johnny Cash

Thème: Lieux et géographie

Vidéo | paroles de chanson

Johnny Cash était connu pour chanter des chansons country sur des criminels et des personnes aux vies difficiles. Johnny n’a pas écrit cette chanson, mais cette version est la plus célèbre.

Il y raconte l’histoire du point de vue d’un auto-stoppeur. Un camionneur vient chercher cette personne et informe le chauffeur des différents endroits où il s’est rendu.

Les paroles vont très vite, mais c’est là que réside la grâce. Énumérez une centaine de villes, d’états et de pays, afin de voir combien vous comprenez. Le vocabulaire des différents lieux est intéressant, mais il est également bon car vous pouvez voir comment les différents noms des lieux riment (par exemple, «Oklahoma» rime avec «La Paloma» et «Colorado» rime avec «Eldorado»).

5. «Just a Girl» par No Doubt

Thème: Relations de genre

Vidéo | paroles de chanson

Tout d’abord, le mot «genre» se réfère à être «masculin» ou «féminin» et aux caractéristiques typiques de chacun.

Il existe de nombreuses chansons qui parlent des différences sociales entre les femmes et les hommes.

La chanson de Pink « Stupid Girls » est une bonne chanson liée à ce thème, et Lady Antebellum a même une chanson complètement différente appelée « Just a Girl ». Et la chanson de Beyonce, « Si j’étais un garçon », est excellente, mais nous en parlerons plus tard dans cet article. Personnellement, cette chanson est ma préférée et celle que je mets habituellement en classe quand on parle de genre.

Dans cette chanson, Gwen Stefani (la chanteuse) parle de la frustration sur la façon dont la société pense que les femmes sont faibles et comment les gens traitent les femmes parce qu’elles pensent qu’elles sont impuissantes. Le vocabulaire qu’elle utilise pour exprimer sa frustration est parfait, disant que les gens la regardent constamment (la regardent fixement) comme si elle était en captivité.

Une autre phrase que vous devriez regarder est « Je l’ai eu jusqu’ici. » Cela signifie que vous êtes complètement fatigué et frustré et que vous ne tolérerez plus cette situation.

6. «Bad Luck» par la distorsion sociale

Thème: Superstitions

Vidéo | paroles de chanson

Je suis toujours étonné des conversations que nous avons en classe lorsque nous parlons de superstitions. C’est un sujet culturel très intéressant et il y a beaucoup de vocabulaire lié aux superstitions.

Bien sûr, il y a aussi d’autres chansons sur les superstitions, comme « Superstition » de Stevie Wonder et « Superstitious » en Europe. Les paroles de la chanson Stevie Wonder parlent de choses liées aux superstitions, mais la chanson Europe raconte comment le chanteur ne pas ce n’est rien de superstitieux.

Les paroles de cette chanson se concentrent un peu plus sur la chance que sur la superstition, mais le vocabulaire est toujours bon. Le chanteur raconte comment il finit toujours par perdre face au poker et à la vie en général, et mentionne des superstitions comme les chats noirs, les miroirs brisés et comment il se sent toujours triste (« chante le blues »).

7. «Noir ou blanc» de Michael Jackson

Thème: Tolérance

Vidéo | paroles de chanson

Je l’avoue: j’ai toujours aimé cette chanson. L’album «Dangerous» de Michael Jackson a été la première cassette que j’ai achetée avec mon propre argent! Mais je n’ai jamais vraiment compris les paroles jusqu’à récemment, quand un étudiant a mis cette chanson en classe.

Le message est clair. Peu importe que vous soyez noir ou blanc ou toute autre couleur. Nous sommes tous égaux. Les paroles sont un peu difficiles à comprendre (même pour les natifs comme moi) mais le message est peut-être un peu plus évident lorsque vous regardez la vidéo. Il existe de nombreuses images qui vous aideront à comprendre la chanson.

Si vous détenez les deux premières minutes de la vidéo, la chanson commence et Michael Jackson sort dansant et chantant partout dans le monde avec des gens de toutes sortes. À la fin de la vidéo, il montre des personnes se transformant en d’autres personnes avec différentes couleurs de peau et genres.

C’est un joli message sur la façon dont nous sommes égaux, même s’il existe des différences physiques entre les gens du monde entier.

8. Les rues «ne te gâchent pas»

Thème: Argot et prononciation de l’anglais britannique

Vidéo | paroles de chanson

La chanson «Don’t Mug Yourself», et à peu près tout sur le rappeur nommé The Streets, est très Britanique. au moins pour les oreilles américaines. Mais cela signifie que c’est un bon exemple si vous voulez entendre et en savoir plus sur les différences entre l’anglais britannique et l’anglais américain.

Dans la chanson, le chanteur raconte comment il va appeler une fille qu’il aime, mais son ami l’avertit qu’il devrait cesser d’être idiot.

Il est intéressant d’entendre la prononciation, et il y a beaucoup de jargon et de vocabulaire dans la lettre, mais soyez prudent car il contient quelques mauvais mots.

Deux mots (clairs) qui sont courants en anglais britannique, mais pas américain, sont « fantaisie » au lieu de « comme » (quand vous aimez une personne de façon romantique) et « oi » (une expression pour interrompre l’attention de quelqu’un ).

Chansons pour apprendre la grammaire

Comme dans la section vocabulaire ci-dessus, toute chanson contenant des mots comprendra également de la grammaire.

Mais que faire si vous voulez plus d’exemples de structures spécifiques que vous apprenez en classe? Si c’est ce dont vous avez besoin, vous êtes au bon endroit!

Dans chaque chanson, j’inclurai le nom de la structure grammaticale, quelques liens vers des explications sur la structure et quelques exemples de la façon dont la chanson utilise cette structure.

9. Kansas «Poussière dans le vent»

Structure: Présent simple

Vidéo | paroles de chanson

Vous connaissez probablement déjà le présent simple. C’est l’une des premières structures que vous apprenez lorsque vous commencez avec l’anglais, et nous l’utilisons pour parler de choses qui se produisent fréquemment ou pour parler des caractéristiques des personnes ou des choses. Si vous voulez l’examiner, English Page et Learn English du British Council ont des explications et des exemples.

Cette chanson raconte comment nous ne pouvons pas contrôler la vie ou la mort et finalement tout devient poussière. Presque toute la lettre est dans le présent simple, mais quelques exemples clairs sont:

  • Tous mes rêves passent devant mes yeux
    Tous mes rêves passent devant mes yeux
  • Ne vous accrochez pas, rien ne dure éternellement
    N’attendez pas, rien ne dure éternellement

10. «Depuis que tu es parti» par The Outfield

Structure: Présent parfait

Vidéo | paroles de chanson

Cette chanson parle d’un garçon qui manque quelqu’un qui est parti et chante ce qu’il a fait depuis le départ de cette personne.

Cette chanson est également bonne pour apprendre le cadeau parfait.

Nous utilisons le présent parfait pour parler de choses qui ont commencé dans le passé et qui se poursuivent. Il est courant de contracter le sujet (comme « je », vous « ou » nous « ) et le verbe » avoir « (par exemple, dire » j’ai « au lieu de » j’ai « ) et cela se voit beaucoup dans le paroles de cette chanson.

Voici quelques exemples du cadeau parfait de cette chanson:

  • Depuis que vous êtes partis
    Depuis que vous avez quitté
  • Je viens de jouer
    J’ai perdu du temps
  • Tu n’es pas la seule fille que j’ai jamais eue
    Tu n’es pas la seule fille que j’ai eue

Si vous souhaitez revoir cette structure grammaticale, vous pouvez le faire sur la page anglaise et le British Council. Il y a aussi d’autres chansons qui utilisent cette structure, comme « Je n’ai toujours pas trouvé ce que je cherche » de U2.

Onze. Talking Heads « Et elle était »

Structure: Temps continu

Vidéo | paroles de chanson

Il existe différents temps continus en anglais (également appelés « progressifs »). Il y a des temps continus qui se réfèrent au passé, au présent et au futur, et il y a aussi des temps continus parfaits pour le passé, le présent et le futur.

C’est compliqué, j’ai donc choisi une chanson qui utilise principalement le continu présent (la forme verbale « être » au présent et le verbe principal se terminant en -ing) et le passé continu (le verbe « être » au passé et le verbe principal se terminant par -ing).

Si vous voulez revoir le présent continu, jetez un œil à la page anglaise et au British Council. Ils ont aussi des explications sur le passé parfait ici et ici.

Voici quelques exemples de l’actuel continu de cette chanson:

  • Elle fait bien sûr qu’elle ne rêve pas (Deux exemples)
    S’assurer qu’il ne rêve pas
  • Maintenant elle commence se lever
    Maintenant Ça commence briller

Et quelques exemples du passé continu:

  • Elle mentait dans l’herbe
    Je mentais sur l’herbe
  • Le monde bougeait
    Le monde bougeait
  • Elle dérivait à travers la cour
    j’allais L’arrière cour.

12. «L’été de 69» de Bryan Adams

Structure: Passé simple

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Nous utilisons le passé simple pour décrire des choses qui ont commencé et se sont terminées dans le passé. En d’autres termes, ce sont des actions qui sont déjà terminées. Vous avez plus d’informations sur la page anglaise et sur la page du British Council. Le passé simple est l’une des premières choses que les élèves intermédiaires apprennent car c’est quelque chose qui est très utilisé.

La principale difficulté que rencontrent de nombreux élèves est qu’ils doivent se souvenir des formes passées de verbes irréguliers. Si vous n’êtes pas sûr de ce que c’est, les verbes réguliers se terminent par « -ed » dans les formes passées, mais les verbes irréguliers ont de nombreuses formes différentes dans le passé.

Il existe des tableaux pour la plupart des verbes irréguliers anglais; il suffit de les pratiquer et de les mémoriser petit à petit. Heureusement, il existe également quelques astuces pour vous aider à apprendre les verbes irréguliers.

Dans cette chanson, Bryan rappelle le passé et ce que lui et ses amis ont fait quand ils étaient jeunes. Une partie de la chanson est dans le présent mais beaucoup de choses se produisent dans le passé.

Quelques exemples du passé simple avec des verbes réguliers:

  • Cet été semblait durer éternellement
    Cet été est devenu éternel
  • Nous devions nous détendre
    Nous avions besoin de nous détendre

Et quelques exemples du passé simple avec des verbes irréguliers sont:

  • J’ai mon premier vrai six cordes, [I] l’ai acheté aux cinq et dites-moi
    J’ai ma première guitare, je l’ai achetée dans le magasin «Five and Dime»
  • Nous étions jeunes et agités
    Nous étions jeunes et agités
  • Quand tu me tenais la main, je savais que c’était maintenant ou jamais
    Quand tu me tenais la main, je savais que c’était maintenant ou jamais

13. Les poussins Dixie «prêts à courir»

Structure: Temps futurs

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Il y a plusieurs façons de parler de l’avenir en anglais. Nous n’avons pas le temps d’entrer dans le détail avec chacun d’eux, mais les moyens les plus courants sont:

  • La structure « va à » (le verbe « être » + « aller à » + un verbe)
  • Le présent continu (dont nous avons déjà parlé), si nous incluons un mot en référence à l’avenir

J’ai choisi «Ready to Run» des Dixie Chicks car il utilise certaines de ces formes, mais je recommande également «The Land of Hopes and Dreams» de Bruce Springsteen.

Voici quelques exemples de l’avenir de «Ready to Run»:

  • Je vais être prêt (la forme «va», prononcée «va» parfois de manière informelle)
    Je serai prêt
  • Je vais acheter un billet pour n’importe où (Futur simple)
    J’achèterai un billet n’importe où

14. «Nous pouvons travailler» par les Beatles

Structure: Verbes modaux

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Les verbes modaux («verbes modaux» ou «auxiliaires modaux» en anglais) peuvent être difficiles, d’autant plus qu’ils peuvent signifier beaucoup de choses.

En bref, un verbe modal est un mot que vous mettez devant un verbe pour indiquer des choses comme la possibilité, l’obligation, la permission, etc. Les verbes modaux les plus courants sont peut, va, doit, peut, devrait, doit, doit et pourrait, mais il y a plus. Le British Council l’explique bien et si vous voulez faire de l’exercice, utilisez la page anglaise.

Puisqu’elles sont essentielles, presque toutes les chansons ont au moins un verbe modal. Celui que j’aime mettre en classe est « We Can Work It Out » des Beatles. Voici quelques exemples de manières pour cette chanson:

  • Dois-je continuer à parler jusqu’à ce que je ne puisse pas continuer?
    Dois-je continuer à parler jusqu’à ce que je ne puisse pas continuer?
  • Notre amour pourrait bientôt disparaître
    Peut-être que notre amour se terminera bientôt
  • Nous pouvons y arriver
    Nous pouvons le réparer
  • Seul le temps nous dira si j’ai raison
    Seul le temps dira si j’ai raison

15. «Always On My Mind» par Elvis Presley

Structure: Des manières parfaites

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Nous commençons maintenant à entrer dans des structures grammaticales plus compliquées.

Les manières parfaites («perfect modals» ou «past modals» en anglais) utilisent un modal (comme ceux de la section précédente) mais nous les utilisons pour parler du passé. Fondamentalement, vous devrez utiliser cette structure:

  • un modal + « avoir » + participe passé

Vous avez plus d’explications dans Learn American English Online et Espresso English.

Puisqu’il y a beaucoup de chansons qui parlent du passé, beaucoup de chansons incluent des manières parfaites. Un de mes favoris est « Always On My Mind », qui a été publié par Elvis Presley. Voici quelques exemples de manières parfaites pour la chanson:

  • Peut-être que je ne vous ai pas traité aussi bien que j’aurais dû
    Peut-être que je ne t’ai pas traité aussi bien que je le devrais
  • Des petites choses que j’aurais dû dire et faire, je n’ai jamais pris le temps
    J’aurais dû avoir des détails, mais je n’ai jamais pris le temps

16. «Penser fort» d’Ed Sheeran

Structure: Conditionnels

Vidéo | paroles de chanson

Nous utilisons des conditions pour parler des actions possibles et des résultats de ces actions. Nous les divisons en quatre types:

  • Premier conditionnel (également appelé «présent / futur réel»)
  • Deuxième conditionnel (également appelé «présent irréel»)
  • Troisième conditionnel (également appelé « passé irréel »)

Les condamnations avec sursis comportent généralement deux parties: une condition et un résultat.

Ils peuvent être délicats, donc cette section parlera des bases afin qu’il n’y ait pas de confusion. Vous pouvez toujours en savoir plus sur les conditions et faire des exercices sur la page anglaise.

Nous utilisons le premier conditionnel pour parler de réelles possibilités, généralement de l’avenir. La condition va généralement dans le présent et le résultat dans le futur.

Quand nous en parlons en classe, j’aime utiliser la chanson de Time de Time de Cyndi Lauper, mais mes élèves aiment «Thinking Out Loud» d’Ed Sheeran. Dans cette chanson, Ed chante à une personne qu’il aime, se demandant à quoi ressembleront les choses à l’avenir. Voici quelques exemples du premier conditionnel de la chanson:

  • Quand mes mains ne jouent pas les cordes de la même manière, je sais que tu m’aimes toujours de la même façon
    Quand mes mains ne touchent pas les cordes de la même manière, je sais que tu m’aimes toujours de la même façon
  • Quand vos jambes ne fonctionnent plus comme avant […], vos yeux souriront-ils encore de vos joues?
    Quand vos jambes ne fonctionnent plus comme avant […]Vos yeux continueront-ils de me sourire de vos joues?

17. «Si j’étais un garçon» de Beyoncé

Structure: Deuxième conditionnel

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Nous utilisons le second conditionnel pour exprimer des possibilités et des résultats irréels (imaginaires) sur le présent. C’est un peu déroutant car la condition va dans le passé simple et le résultat utilise « serait » plus un verbe.

Par exemple, vous pourriez dire: «Si j’étais grand, je serais mal à l’aise dans ma petite voiture.» Dans cet exemple, la réalité est que j’ai une petite voiture et Je ne suis pas grand; J’imagine une réalité différente.

Une très bonne chanson pour cette chanson est « If I Were A Boy » de Beyoncé. Elle imagine ce qu’elle ferait si elle était un garçon et comment la société la traiterait différemment. Fondamentalement, la chanson entière est une seconde conditionnelle, mais quelques exemples sont:

  • Si j’étais un garçon, je pense que je pourrais comprendre ce que ça fait d’aimer une fille
    Si j’étais un garçon, je pense que je pourrais comprendre ce que ça fait d’aimer une fille
  • Si j’étais un garçon, j’éteindrais mon téléphone
    Si j’étais un garçon, j’éteindrais mon téléphone

18. «Si ça n’avait pas été pour l’amour» d’Adele

Structure: Troisième conditionnel

Vidéo | paroles de chanson

Le troisième conditionnel est utilisé pour parler d’actions passées, mais irréelles. Cela signifie que nous imaginons des situations et des résultats différents qui ne se sont pas vraiment produits. Cette structure est très avancée et c’est l’une des choses les plus difficiles à apprendre pour les étudiants.

La chanson d’Adele « If It hadn’t Been For Love » (la version originale des Steeldrivers est également géniale) utilise cette structure pour parler d’une femme qui a tué son amant. Il chante depuis la prison comment et pourquoi il l’a tué. Presque toute la chanson est dans le troisième conditionnel, mais vous pouvez voir des exemples dans ces versets:

  • [I] n’aurait jamais fait de l’auto-stop à Birmingham s’il n’y avait pas eu l’amour (« Woulda » est une façon informelle de dire « aurait »)
    Je ne me serais jamais retrouvé à Birmingham s’il n’y avait pas eu l’amour
  • [I] aurait été parti comme un vent capricieux s’il n’y avait pas eu l’amour
    J’aurais été comme le vent capricieux s’il n’y avait pas eu l’amour

19. «Hope You Never» de Tom Petty

Structures: Phrases d’espoir

Vidéo | paroles de chanson

Il existe de nombreuses façons de parler d’espoir, de souhaits et de rêves en anglais. Je mets cette section après les conditionnels parce que nous parlons habituellement d’espoir avec le premier conditionnel et nous parlons de désirs avec le second conditionnel.

Je sais, c’est bizarre parce que les mots signifient essentiellement la même chose, mais la grammaire est parfois bizarre.

Une façon courante de parler d’espoir consiste à utiliser deux noms ou deux sujets. Dans cette structure, le premier sujet est celui « en attente de quelque chose » et le second est le sujet de cet espoir. Par exemple, je peux dire: «J’espère avoir réussi mon examen.» Je peux également dire: «J’espère. elle passerest son examen »(« J’espère que vous réussirez l’examen »). Notez que dans les deux phrases, les verbes sont dans le présent simple.

Une bonne chanson qui comprend des phrases d’espoir est « Hope You Never » de Tom Petty. C’est une chanson qui traite d’une rupture triste mais qui comprend des phrases pleines d’espoir comme:

  • J’espère que vous chérissez votre indépendance
    J’espère que vous appréciez votre indépendance
  • J’espère que tu ne tomberas jamais amoureux de quelqu’un comme toi
    J’espère que tu ne tomberas jamais amoureux de quelqu’un comme toi

20. «Stressé» par 21 pilotes

Structure: Phrases de désir

Vidéo | paroles de chanson

Il existe également différentes façons de parler des souhaits, tout comme les phrases d’espoir de la section précédente.

Nous pouvons avoir deux sujets: le premier réalise le désir et le second est le sujet du désir. La plus grande différence est que les désirs sont irréels (ou impossibles), vous devez donc remplacer le deuxième verbe par le passé pour indiquer qu’il n’est pas réel.

Cela peut être un peu déroutant, mais vous pouvez voir de nombreux autres exemples dans la chanson de Stenty Out de Twenty-One Pilots:

  • J’aimerais avoir une meilleure voix qui a chanté de meilleurs mots
    J’aimerais avoir une meilleure voix pour mieux chanter
  • J’aimerais ne pas avoir à rimer à chaque fois que je chante
    J’aimerais ne pas avoir à rimer à chaque fois que je chante
  • [I] souhaite que nous puissions remonter le temps aux bons vieux jours
    Je souhaite que nous puissions revenir à l’ancien temps

21. «Simple Man» par Lynyrd Skynyrd

Structure: Discours signalé

Vidéo | paroles de chanson

J’ai dit auparavant que le troisième conditionnel était l’une des choses les plus difficiles pour mes élèves, mais le discours rapporté Ils peuvent être encore plus difficiles. le discours rapporté (aussi appelé « discours indirect«) Peut être déroutant, mais vous pouvez trouver une explication complète de son fonctionnement sur la page anglaise, qui comprend également des exercices.

À retenir discours rapporté c’est que vous répétiez ce que quelqu’un d’autre a dit. En d’autres termes, vous rapportez ce que quelqu’un d’autre a dit. Pour indiquer que vous utilisez le discours rapporté, le plus courant est de mettre le verbe au passé.

Encore une fois, cela peut devenir beaucoup plus compliqué, mais la chanson « Simple Man » de Lynyrd Skynyrd est celle que j’utilise avec mes élèves pour pratiquer le discours rapporté. Dans la chanson, l’homme décrit une conversation qu’il a eue avec sa mère. Par exemple:

  • Maman m’a dit quand j’étais jeune: « Viens t’asseoir près de moi, mon fils unique, et écoute attentivement ce que je dis, et si tu fais ça, ça t’aidera une journée ensoleillée. »
    Maman m’a dit quand j’étais petite: « Asseyez-vous à côté de moi, mon fils unique, et écoutez attentivement ce que je dis, et si vous le faites, cela vous aidera à passer une bonne journée. »

C’est le It him discours direct, mais si nous changeons cette phrase en discours rapporté, ce serait comme ça:

  • Sa mère lui a dit quand il était jeune d’aller s’asseoir à côté d’elle. Elle lui a dit d’écouter attentivement ce qu’elle avait dit et que s’il le faisait, cela lui ferait du soleil journée.
    Sa mère lui a dit quand il était petit de s’asseoir à côté de lui. Il lui a dit d’écouter attentivement ce qu’il avait dit et que si elle le faisait, cela l’aiderait à passer une bonne journée.

Bien que la chanson soit allumée discours direct, est une activité parfaite pour pratiquer la création de phrases de discours rapporté.

Maintenant que vous avez toutes ces chansons pour apprendre l’anglais, tout ce que vous avez à faire est d’augmenter le volume et de commencer à étudier.

Amuse-toi!


Ryan Sitzman enseigne l’anglais et parfois l’allemand au Costa Rica. Il est passionné par l’apprentissage, le café, les voyages, les langues, l’écriture, la photographie, les livres et les films, mais pas nécessairement dans cet ordre. Vous pouvez en savoir plus et le contacter via son site Web Sitzman ABC.

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