Comment améliorer le niveau d’anglais chez les étudiants …

le avantages d’apprendre l’anglais il y en a beaucoup: élargissez le possibilités d’emploidévelopper compétences communicatives, profitez de films, chansons ou livres dans Version originale, communiquez facilement avec des gens du monde entier….

De nombreux garçons et filles apprennent l’anglais dès leur plus jeune âge à l’école, où l’apprentissage d’une langue étrangère est obligatoire. Mais malgré cela, le niveau d’anglais
parmi les citoyens espagnols C’est en dessous des autres pays européens.

Cela est démontré par les données collectées par Eurostat et par la société suédoise Education First (EF). Selon l’indice annuel de compétence EF, Espagne occupe le 25e place sur 33 États
analysé à propos de votre maîtrise de l’anglais.



En revanche, selon un rapport d’Eurostat de 2016, un 46,6% des Espagnols de 25 à 64 ans ne connaissaient aucune langue étrangère, pratiquement le même chiffre qui avait été enregistré dix ans plus tôt, en 2006. En revanche, le niveau d’anglais s’est considérablement amélioré dans des pays comme le Portugal ou l’Italie.

Il y a plusieurs raisons qui expliquent parce que
en Espagne ça coûte plus cher d’apprendre l’anglais. L’Espagne est un très grand pays, à la différence des petits pays dont les habitants sont plus susceptibles de devoir émigrer pour travailler et la importance de parler d’autres langues Comme l’anglais.

En outre, en Espagne, langue avec une grande présence dans le monde, ce qui est parfois un obstacle à l’apprentissage d’autres langues étrangères.

Cependant, l’examen d’entités telles que
Trinity College London
ont détecté un amélioration du niveau général d’anglais ces dernières années, comme expliqué Barry Lynam, Consultant national pour le Trinity College de Londres en Espagne et au Portugal.



Ceci est observé, par exemple, dans un plus grand nombre de personnes qui veulent enlever le titre officiel B2 ou C1, avant, il y avait beaucoup plus de demandes pour passer les examens de niveau les plus élémentaires, comme A1 ou B1.


L’apprentissage intégré, le secret pour améliorer le niveau d’anglais

Dans les écoles, il est habituel d’enseigner l’anglais dans un sujet spécifique à la langue. À de nombreuses reprises, ces classes donnent la priorité formation écrite au-dessus de la pratique orale, ce qui contribue à ce que le niveau global d’anglais soit perçu comme plus faible.

Une alternative qui s’est avérée très efficace pour améliorer les compétences de communication avec l’anglais est celle des centres qui appliquent ce que l’on appelle «apprentissage intégré du contenu et des langues étrangères (EMILE) »

Ce n’est rien d’autre enseigner d’autres matières en anglais, par exemple les classes de science, matematiques ou même des sujets artistiques comme théâtre.




Apprendre L’anglais dans d’autres matières il a un impact positif dans la gestion de la langue. Cela est confirmé par une étude réalisée par l’Université de Jaén, qui a analysé les performances de 2 024 élèves de 53 écoles.

L’étude montre que le niveau de compétence linguistique des jeunes qui étudient au moins la moitié des matières en anglais C’est mieux que celui des étudiants qui ne font qu’une matière spécifique dans une langue étrangère.

En outre, le professeurs de
CLIL besoin d’une meilleure maîtrise de l’anglais, Niveau B2 et C1, afin que vos élèves bénéficient également de cette amélioration.

Information préparée en collaboration avec Trinity College London



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