Master of Arts in Linguistics Applied to Teaching English …

Présentation du programme

L’anglais est la première langue de communication dans le monde et, par conséquent, compte tenu de la nécessité pour les gens de savoir communiquer dans cette langue, pratiquement tous les établissements d’enseignement universitaire ci-dessus proposent des programmes de formation pour les professeurs d’anglais langue étrangère.

Dans ce contexte, afin de répondre adéquatement aux besoins de formation actuels des professionnels qui pratiquent en tant que professeurs d’anglais langue étrangère, l’Université européenne de l’Atlantique – Espagne, l’Université internationale ibéro-américaine – Mexique et l’Université internationale ibéro-américaine – Porto Rico avec le parrainage du Fondation de l’Université ibéro-américaine, offrez cette expertise.

Son but est d’offrir une excellente formation dans laquelle la théorie et la pratique sont intégrées et interdépendantes dans le but de former des enseignants capables de planifier et d’exercer un enseignement de qualité dans une variété de contextes éducatifs, de réfléchir de manière critique par eux-mêmes. enseigner la performance et apprendre de façon autonome tout au long de la vie.

Le programme est offert entièrement à distance afin de faciliter l’accès à cette formation spécialisée à des personnes qui seraient autrement impossibles. Toutes les activités de formation se déroulent sur un campus virtuel conçu pédagogiquement avec cet objectif.

La plateforme dispose d’une bibliothèque en ligne, de différents espaces d’interaction synchrone et asynchrone (forums de discussion, chats, etc.) et de ressources méthodologiques qui favorisent la construction d’un apprentissage et d’un développement professionnel autonomes et significatifs par les étudiants; ainsi que et l’interaction constante entre les élèves et les enseignants.

À qui il est adressé

Le profil général des lauréats du Master est le suivant:

  • Diplômé / Diplômé en langue et littérature anglaises ou en philologie anglaise.
  • Baccalauréat / Diplômé en traduction et interprétation (langue anglaise).
  • Diplômé en linguistique, sciences humaines, autres philologies, sciences de l’éducation ou de l’information qui accréditent avoir en anglais un niveau C1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) ou équivalent.
  • Diplômé universitaire de tout grade assimilable aux précédents.
  • Diplômé universitaire de toute spécialité attestée par une formation spécifique à l’enseignement de l’anglais langue étrangère, par les moyens suivants: enseignement universitaire réglementé sous forme de matières librement configurables, diplômes universitaires, cours de formation parrainé par des institutions telles que le British Council, ou qui peut être assimilé par le jugement de l’organisme compétent

Pour accéder au master, il est nécessaire de réunir les éléments suivants exigences précédentes:

  1. Exigences académiques:

    Le candidat doit être en possession d’un diplôme universitaire ou équivalent de ceux indiqués ci-dessus et doit également démontrer des connaissances de base, équivalentes à un diplôme, dans le domaine académique du programme. Ces conditions d’admission académique seront accréditées par la présentation de la documentation académique qui le justifie.

  2. Exigences linguistiques:

    Le candidat doit prouver, au moyen du diplôme, une maîtrise suffisante de l’anglais comme langue véhiculaire dans le domaine académique. S’il ne peut pas être accrédité par le diplôme, il doit être fait au moyen de documents délivrés par des institutions officiellement reconnues (universités, centres de langues, établissements d’enseignement), qui garantissent que l’étudiant a, en anglais, au moins un niveau C1 du CECR ou autre similaire à jugement de l’organisme compétent.

Titre

La réussite du programme permettra d’obtenir le degré de Master of Arts in Linguistics Applied to Teaching English as a Foreign Language.

Après avoir réussi le programme, l’étudiant recevra le titre délivré par l’université où il s’est inscrit.

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