Méthodes d’enseignement des langues aux enfants

Jusqu’à il y a quelques décennies, la société n’accordait pas d’importance au bilinguisme qu’elle atteignait au 21e siècle, bien qu’il y ait eu un grand nombre d’enfants qui ont eu la chance de l’être. Dans la grande majorité des cas, ils étaient les enfants de parents de deux pays différents, ainsi, la plupart des études réalisées sur les méthodes d’enseignement des langues aux enfants et l’apprentissage bilingue se sont concentrées sur ce style familial.

Dans Guiainfantil.com nous vous disons quelques-uns des derniers méthodes d’enseignement des langues aux enfants, de manière naturelle et simple.

Méthodes d'enseignement des langues

Ces dernières années, le bilinguisme a gagné en force dans l’éducation de la petite enfance, et il doit être clairement défini. Selon la RAE (Royal Spanish Academy), le bilinguisme est « l’usage habituel de deux langues dans la même région ou par la même personne », mais c’est aussi « la capacité d’une personne à parler deux langues sans effort mental, même si je ne le parle pas régulièrement. « 

Parmi les méthodes d’enseignement des langues aux enfants souligne la méthode OPOL « une personne une langue« . Pour mettre cette méthode en pratique, chaque parent doit parler une langue différente et parlez toujours dans votre langue prioritaire le bébé ou l’enfant. La méthode OPOL permet au cerveau de différencier complètement qu’il existe deux langues et que l’enfant, même lorsqu’il est dans la chambre avec les deux parents, devra en utiliser une dans chaque situation, transformant ce changement pour le cerveau de l’enfant en une situation logique et normale, développant ainsi une série de différences avec le cerveau d’un enfant monolingue.

La méthode OPOL a été montrée est le plus efficace dans l’apprentissage simultané de différentes langues. Le seul inconvénient que nous avons constaté est que pour que cela fonctionne, les parents à 100% doivent parler différentes langues de manière naturelle, situation que l’on retrouve dans très peu de familles. Nous pouvons toujours compter sur des membres de la famille ou des enseignants privés, bien qu’ils ne soient jamais aussi efficaces que les parents, qui passeront plus de temps avec l’enfant et auront également un lien plus fort avec lui.

Une autre méthode d’enseignement des langues aux enfants, qui a donné de bons résultats dans l’enfance, est « Aperçu de l’aperçu », qui consiste en traduction de chaque mot et de chaque concept. Il est très répandu et Il est le plus utilisé chez les enfants de 3 à 6 ans, qui n’ont pas eu de contact avec la langue seconde au cours des premières années de leur vie. Pour bien appliquer ce système, il faut beaucoup d’efforts de la part de l’éducateur, car le type de phrases à utiliser doit être court et très clair. À mesure que des progrès sont réalisés et que les enfants se familiarisent avec la langue seconde, snous devons réduire la première langue essayer de tendre vers la méthode OPOL. Les inconvénients de ce système sont que c’est plus lent que la méthode OPOL et plus laborieuse.

Jolly Phonics est une méthode conçue pour Prononcez correctement et adapter l’appareil vocal des enfants. Cette méthode pour éviter de parler avec un accent Il est actuellement largement utilisé pour terminer l’enseignement bilingue, car il se concentre sur la prononciation des phonèmes anglais dès le plus jeune âge.

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